Почетак школске 2019/2020. године обележен је пилот пројектом ,, Обогаћен једносменски рад“, Министарства просвете, науке и технолошког развоја, чији је главни циљ пружање додатне образовно-васпитне подршке у учењу и развоју ученика кроз различите активности које се реализују у пројекту. Од школа се очекује да наставници самостално осмисле активности имајући у виду потребе својих ученика и средину у којој се ученици развијају. Захваљујући праћењу и евалуацији која је показала одличне резултате овај пројекат се веома успешно реализује већ трећу школску годину. Резултати овог пројекта ће такође бити искоришћени у припреми новог стратешког документа за развој националног система образовања у наредној деценији.

Привилегију да учествују у пилот пројекту добиле су школе у Србији које су се до тада истакле својим радом, залагањем и пружањем квалитетне подршке ученицима у учењу и развоју кроз наставу и ваннаставне активности. Међу изабраним школама и наша школа је отпочела реализацију овог пројекта и успешно га реализује и ове школске године. Анкетирањем ученика и разменом искустава међу наставницима ,имајући у виду потребе ученика и средине у којој расту и развијају се, осмислили смо и реализујемо активности кроз које се равијају све кључне, међупредметне и демократске компетенције. Сваке школске године активности су мењане и прилагођаване новим генерацијама и потребама ученика. Као обавезна активност за ученике у оба циклуса је израда домаћих задатака и учење наставних садржаја. Ова активност се показала као једна од најкориснијих за ученике, посебно ученике млађих разреда, јер родитељи код куће немају времена или не умеју да помогну ученицима у учењу и писању домаћих задатака. Ове школске године ученици оба циклуса су посебно интересовање изразили за активности везане за здраве стилове живота и здрав начин исхране, а наставници су додали као неопходно и усвајање правилних хигијенских навика због актуелне епидемиолошке ситуације. Активности овог типа се реализују у већој мери него претходних година. Бесплатан ручак који ученици имају, такође је осмишљен тако да пропагира здрав начин исхране и правилне хигијенске навике. Ученици прате и активности које развијају креативност, логичко мишљење, љубав према језицима, књижевности и свету који нас окружује. У нашој школи учи већи број ученика по ИОП-у који такође учествују у активностима и додатно се развијају у складу са својим могућностима.

Захваљујући праћењу и вредновању активности као и на основу извештаја фокус група добијамо позитивне повратне информације од ученика и родитеља које нам дају мотивацију да наставимо са радом и смишљањем што адекватнијих активности уз обавезну диференцијацију и прилагођавање садржаја и метода рада. Реализацијом овог пројекта ученици, наставници и родитељи школе континуирано напредују, развијају своје компетенције и сви заједно се труде да реализација активности буде што квалитетнија

• 

• 

• 

• 

• 

• 

•